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TRAMAS PEDAGÓGICAS

ANUARIO EN CD

 DESTINATARIOS: SÉPTIMO GRADO  DURACIÓN: SEGUNDO SEMESTRE ÁREAS: TODAS DOCENTES: JORGE KRAWICKY – ADRIANA B. MANCUSO 

FUNDAMENTACIÓN

 

Al final de 7º los alumnos sienten la necesidad de establecer lazos de permanencia  con su escuela, docentes  y compañeros. La escuela les brinda la posibilidad de expresar sus historias, sentimientos , opiniones y mensajes en una compilación que se archivará en un CD  que cada alumno se llevará en el acto de graduación.

 

PROPÓSITOS.

 

·       Ofrecer a los alumnos oportunidades de participar en una diversidad de situaciones comunicativas .

 

·       Instaurar un ambiente de trabajo cooperativo.

 

·       Convocar a los alumnos a comprometerse en situaciones de escritura que trasciendan las paredes del aula o de la escuela.

 

·       Contribuir a que los alumnos avancen en el dominio progresivo del tiempo histórico y reconozcan cambios  y permanencias .

 

·       Contribuir a la comprensión, la aceptación y el respeto por diferentes formas de vida; promover la sensibilización ante problemas sociales.

 

OBJETIVOS

 

·       Armen  sus historias personales para descubrir e ir formando su identidad.

 

·       Participar como miembros de una comunidad de escritores.

 

·       Participar de modo productivo y comprometido  en experiencias y proyectos en los que desarrollen su capacidad de compartir y respetar variadas formas de vida, valores y creencias.

 

·       Confeccionar y utilizar líneas del tiempo para ubicar hechos, acontecimientos y situaciones relevantes de su vida  personal y escolar

 

·       Usar criterios para la búsqueda de la información relevante en distintos tipos de fuentes.

 

·       Procesar e interpretar información .

 ·       Elaborar síntesis y conclusiones por escrito. 

·       Acceder a las computadoras de forma autónoma.

 

·       Acceder con autonomía  a sus propias producciones.

 

·       Lograr comunicarse adecuadamente con programas de uso habitual.

 

·       Usar con autonomía los comandos.

 

·       Comunicar sus ideas entre pares y a los docentes utilizando medios informáticos.

 

ACTIVIDADES

 

Cada alumno redactará su historia personal escolar en una plantilla previamente armada del programa Front page.

 

En otra plantilla volcarán su marca registrada ( gustos musicales, gastronómicos, colores  y cuadros de fútbol preferidos, apodo, amores, miedos, sueños, proyectos etc.)

 

En sucesivas plantillas se ubicarán mensajes de los Directivos, docentes del establecimiento, padres de los alumnos, miembros de la cooperadora.

 

Los alumnos recopilarán fotografías de los distintos momentos escolares las clasificarán, las escanearán y armarán con ellas presentaciones en Power Point. ( distintos grados, actos escolares, excursiones, proyectos, despedida etc)

 

Por último se realizarán portadas, índices direccionarios y se hipervincularán los documentos para facilitar su visualización.

 

Una vez armado el compilado de historias se grabará en un CD para cada uno de los alumnos.

 

RECURSOS

Aula en red con sus recursos de sofward ( Word – Front Page – Power- Point )

Fotografías- Aportes de padres y docentes.

  

EVALUACIÓN

 

Se evaluará a los alumnos en las diferentes etapas del trabajo. Elaboración de las historias personales, recopilación y clasificación del material, utilización de los diferentes programas de computación para lograr el producto final.

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