CONVIVIMOS MEJOR
PROPÓSITOS
· Provocar un acercamiento entre los compañeros a través de un mayor conocimiento entre ellos, fomentando la capacidad de compartir experiencias y emociones.· Ampliar el conocimiento de si mismo y desarrollar una actitud de aceptación y valorización de si mismo.· Aumentar el conocimiento de la características personales.
OBJETIVOS
· Facilitar la autoexposición de los niños.· Ayudar al niño a expresarse frente al grupo.· Desarrollar la empatía.· Reflexionar sobre si mismo.· Conocer y valorar las propias habilidades.· Aumentar el conocimiento de la características personales.
PRIMER ENCUENTRO
ACTIVIDADES
· Los alumnos se sientan en ronda.· Escuchan la canción “ Me miro en el espejo” de Hugo Midón y Carlos Gianni del CD Cantando en Amapola- Cajitas de Sorpresas. Aprenden el estribillo y lo cantan entre todos.Si es necesario se escucha más de una vez.· Charlamos sobre el contenido y significado de la canción.· Se le ofrece a los chicos un espejo para que mirándose en el se describan ( aspecto físico y sentimientos )· Cierre: cantamos y representamos la canción.
SEGUNDO ENCUENTRO
ACTIVIDADES
· Escuchamos nuevamente la canción “ Me miro en el espejo” Se le entrega a cada chico una hoja con un espejo grandote para que se dibujen como se ven y escriban tres palabras relacionadas con ellos.· Terminada la actividad anterior se le da una serie de dibujos y frases y pintarán aquellas que consideren que son importantes para ellos. Previamente se leen y analizan los significados de los dibujos.
TERCER ENCUENTRO.
ACTIVIDADES
· Sentados en ronda escuchan la canción “ Hay que cerrar los ojos”, de Zulema Alcayaga y Waldo Belloso del CD Cantando en Amapola- Cajitas de Sorpresas, para relajarse y predisponerse a la actividad.· Juegan “ El almacén de Don Manolo ” Juego donde tienen que conocer las características físicas y de personalidad de sus compañeros.CUARTO ENCUENTRO
ACTIVIDADES
· Sentados en ronda escuchan el cuento “ Franklyn tiene un amigo” Grupo Editorial Norma.· Conversamos sobre el contenido del cuento.· Se le entrega a cada chico una hoja con caras en blanco y ellos completarán los gestos de acuerdo a a la reacción que tenga la persona con el comportamiento de ellos. Ej: Si soy amable con un amigo el se sentirá...
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